Протягом цього тижня розширювали знання дітей про предмети посуду, їх призначення, матеріал, з якого вони виготовлені; продовжували розвивати вміння накривати на стіл; збагачувлти словник словами — назвами предметів посуду, дієсловами, ознаками; учили розрізняти предмети за характерними ознаками (чайний, столовий, кухонний посуд)
Під час аплікування продовжували вчити правильно викладати елементи аплікаці та приклеювати.Вчили правильно тримати пензлик під час заняття з малювання.Продовжували привчати до охайності та посидючості.